Сегодня мы поговорим о правильных и неправильных глаголах – попортивших немало крови изучающим английский язык. Вы не найдете здесь списка неправильных глаголов (хотя ссылки на такие списки есть в конце статьи), но зато найдете ответы на другие вопросы: что такое неправильные глаголы и зачем они нужны? Сколько их вообще? Надо ли их учить (спойлер: надо) и как? И если даже к концу статьи вы не полюбите неправильные глаголы, то знать про них вы будете намного больше.
Перед тем, как окунуться с головой в мир неправильных глаголов, оглянемся вокруг – а что происходит в других языках. Неправильные глаголы – вовсе не изобретения английского языка. Глаголы, которые изменяясь, не следуют простым правилам – а это именно то, что делает глагол неправильным – существуют во многих языках. В итальянском и французском, в испанском и немецком. Кстати, в немецком глаголы делятся не на правильные и неправильные, а на слабые и сильные – сразу чувствуется другое отношение.
Есть неправильные глаголы и в русском. Вот вам пример: глаголы, оканчивающиеся на -ать – читать и играть – это правильные глаголы. Достаточно знать пару простых правил, чтобы получить другие формы: читаю, играю, читаешь, играешь, читаем, играем – и так далее. А вот, например, рисовать – тоже глагол на -ать, а образует совсем другие формы: рисую, рисуешь. Почему именно так, почему не рисоваю, рисоваешь? Или вот давать: даю, даешь. А почему не даваю, даваешь? Ну как почему – скажете вы, – потому что так не говорят. Но иностранец-то не знает, как говорят, а как нет. Ему придется все эти формы учить. Если вы посмотрите на таблицы неправильных глаголов в учебнике русского языка – там неправильных глаголов раза в четыре больше чем правильных. Так что в английском языке все еще не так уж плохо.
Итак, вернемся к английскому языку. Что же такое эти неправильные глаголы?
Начнем от печки – какие формы может принимать глагол в английском языке? Глагол в английском языке может быть в одной из пяти форм:
- Infinitive, инфинитив. В русском языке это называется неопределенная форма глагола. В таком виде глагол встретится вам в словаре. Ее, как Штирлица по парашюту, легко узнать по частице to, стоящей перед глаголом: to start, to drive (начинать, водить)
- Simple present, форма настоящего времени. Выглядит так же, как инфинитив, только без to: start, drive . В 3-м лице единственного числа глагол выглядит по другому, в конце к нему добавляется -s: starts, drives. Об этом мы говорили, когда изучали Present Simple
- Simple Past, форма прошедшего времени. В этой форме глагол употребляется, когда мы говорим о прошлом: started, drove
- Past Participle, причастие прошедшего времени: started, driven
- Present Participle, причастие настоящего времени. Образуется прибавлением -ing: starting, driving
Все эти пять форм используются для образования тех или иных времен. В советской школе все они были пронумерованы – инфинитив был нулевой формой, затем шла первая, вторая, третья, и заканчивалось все четвертой, -ing формой глагола. Мне кажется, что пронумеровать формы глагола – отличная идея. Но в англоязычной грамматике формы глагола не нумеруют, так что если будете рассказывать собеседнику про «вторую форму глагола», будьте готовы наткнуться на стену непонимания.
А теперь самое главное: посмотрите на то, как глаголы менялись в формах Simple Past и Past Participle (или во второй и третьей форме, как завещали школьные учебники). Один из глаголов просто прибавлял -ed, а второй вел себя непредсказуемо – то менял гласную в корне, то добавлял согласную в конце. Именно так и выглядит разница между правильными и неправильными глаголами. Правильные прибавят -ed и на этом все закончится, неправильные – не будут подчиняться никаким правилам.
Теперь давайте посмотрим на эти изменения еще внимательнее; и начнем с правильных глаголов. Я уже сказал, что правильные глаголы добавляют -ed и вроде как на этом сложности заканчиваются. Это почти так – но есть еще некоторые нюансы. Сразу скажу – если вы только знакомитесь с тем, что такое неправильные и правильные глаголы – смело пропускайте эту часть и сразу переходите к неправильным глаголам.
Так вот, возвращаясь к правильным глаголам: правила, по которым изменяются правильные глаголы запутанные, и в реальной жизни пригождаются нечасто – прочитав достаточно книжек, вы сами почувствуете, как правильно образовывать прошедшее время, а правила можно смело пропустить и переходить к следующей части.
Вы все еще читаете? Все-таки интересно, как изменяются правильные глаголы? Хорошо, но я вас предупреждал – правила эти не для слабых духом. Итак, поехали (в скобках — перевод неопределенной формы, чтобы вы не отвлекались на заглядывание в словарь. Сейчас мы говорим не про значения, а про образования глагольных форм):
- обычные правильные глаголы. Добавляем -ed. Готово. want – wanted (хотеть), look – looked (смотреть)
- глагол уже заканчивается на e. В этом случае не надо добавлять еще одну e, просто добавьте -d. like – liked (нравиться), move – moved (двигать)
- глагол заканчивается на согласную, за которой следует y. В этом случае y меняется на i, и уже к ней прибавляется -ed: study – studied (изучать), carry – carried (нести)
- а вот если глагол заканчивается на гласную, за которой следует y, то замены не происходит: stay – stayed (оставаться), play – played (играть)
- самое интересное. Если глагол состоит из одного слога заканчивается на согласную-гласную-согласную, то последняя согласная удваивается. Звучит устрашающе, но на примерах все не так плохо: plan – planned (планировать), drop – dropped (ронять). Впрочем, это правильно не работает, если последняя буква x, y или w: mix – mixed (смешивать), bow – bowed (кланяться)
- Думали это все? А вот и нет. Теперь та же ситуация: глагол заканчивается на согласную-гласную-согласную, но в нем несколько слогов. Последняя согласная удваивается, если последний слог под ударением. prefer – preferred (предпочитать). И не удваивается, если последний слог безударный: listen – listened (слушать)
- Думали ну теперь точно все? Ну что же это за правило без исключений? В британском английском слова travelled (путешествовать) и cancelled (отменять) пишутся с удвоенной гласной, хотя по правилам вроде бы не должны. В американском варианте английского удвоения не происходит
Уффф, теперь все. Последние три пункта, конечно, больше похожи на издевательство, чем на правила – и слоги надо посчитать, и определить где гласные, где согласные, где ударные, где безударные… В какой-то момент кажется, что чем с такими правилами, лучше уж совсем без них. И, честно говоря, можно без них – я узнал о существовании всех этих правил, только когда писал эту статью – а предыдущие десятки лет, как герой Мольера, удваивал или не удваивал согласные совершенно не задумываясь о стоящей за этим грамматической наукой. Однако хватит про правильные глаголы, теперь давай посмотрим, как изменяются глаголы неправильные.
Как изменяются неправильные глаголы
Раз уж глаголы неправильные – то и в их формах будет царить полный хаос. Так, да не совсем так. Даже среди всех этих нестандартных форм прослеживаются определенные закономерности. Давайте посмотрим, какие бывают варианты изменения неправильных глаголов – узнав эти закономерности, вам легче будет выучить формы неправильных глаголов. Заранее прошу прощения за использование советской системы с нумерацией – но в этом случае так, действительно, нагляднее.
Вторая и третья форма совпадают
Почти у половины неправильных глаголов форма прошедшего времени и причастия прошедшего времени (т.е. вторая и третья форма) совпадают. have – had – had (иметь), keep – kept – kept (хранить), leave – left – left (покидать), say – said – said (говорить). Прям не неправильные глаголы, а вальс какой-то…
Первая и третья форма совпадают
У этих неправильных глаголов форма прошедшего времени выглядит нестандартно, а причастие – так же, как и исходная форма глагола. Т.е. совпадают первая и третья формы. Глаголов таких немного – я насчитал всего три: come – came – come (приходить), become – became – become (становиться), run – ran – run (бежать).
Все формы совпадают
Следующая группа глаголов решила вообще не заморачиваться и использовать одну форму везде, где только можно. Часто (но не всегда) – это глаголы, состоящие из одного слога и заканчивающиеся на согласную, например: cut – cut – cut
(резать), put – put – put
(класть), shut – shut – shut
(закрывать).
Будьте осторожны с глаголом to read
(читать): может показаться, что он не изменяется (read – read – read
), но это не совсем так, во второй и третьей формах изменяется произношение, так что этот глагол скорее, относится к группе «2=3».
Ничего не совпадает
Ну и все остальные глаголы – в них все формы разные. Вот уж где нет правил, так нет правил: begin – began – begun (начинать), do – did – done (делать), eat – ate – eaten (есть), see – saw – seen (видеть) и так далее.
Сколько всего неправильных глаголов и нужно ли знать их все
Теперь давайте оценим масштаб проблемы. А сколько их всего, неправильных глаголов? И, подходя с более практической стороны – нужно ли знать их всех. Давайте разбираться.
Самый полный список неправильных глаголов, который я смог найти в интернете, состоит из 638 глаголов. Похоже, это действительно самый полный список. Но что ни глагол в этом списке – то динозавр какой-то, например, blin – blan – blun (это не шутка, это правда один из глаголов из списка). Что, блин, это за слова такие – я и сам, признаться, не знаю. Ни разу не встречал таких слов за все годы использования английского языка.
Думаю, вы уже сами догадались, что ценности для обычного человека такой список едва ли представляет. Нет, 600+ неправильных глаголов учить точно не надо.
А сколько надо?
Пытаясь ответить на этот вопрос, а пошел тем путем, который знаком мне по другой работе – как аналитик. Я нашел список 5000 самых употребимых английских слов, отсортированные по популярности; 1000 из них оказались глаголами; кроме этого, я скачал список неправильных глаголов – и сравнил два списка между собой. Что же можно увидеть? Среди часто употребимых глаголов намного больше неправильных, чем среди редких. Если, например, в топ-100 английских глаголов каждый второй – неправильный, в следующей сотне – уже каждый пятый. А среди оставшихся 800 неправильный в среднем лишь один из десяти.
То есть получается, если ваш словарный запас состоит из 5000 слов (а это уверенный upper-intermediate, уровень если не «свободного», то уж точно «уверенного» владения языком), примерно 1000 из них будут глаголы, и около 140-150 из этих глаголов будут неправильными. Именно на это число и надо ориентироваться – если, конечно, вы находитесь на уровне Upper-Intermediate, . Именно столько (или может быть немного больше – до 200) слов вы найдете в большинстве списков неправильных глаголов, разбросанных по интернету.
Нужно ли учить неправильные глаголы
Даже если нацелиться лишь на самые популярные 140 глаголов, фронт работ открывается немаленький – ведь для каждого глагола нужно знать не только базовую форму, но и вторую, и третью форму – и вот уже в сумме набежало несколько сотен новых слов. Настолько ли важны эти неправильные глаголы, нельзя ли приложить свои усилия с большей пользой? Неужели без всех этих грамматических заморочек меня не поймут?
Все верно, поймут. Но едва ли вы произведете впечатления человека, с которым можно вести осмысленную беседу. Помните примеры неправильных глаголов из русского языка, которые я приводил в начале нашего разговора? Что бы вы подумали о человеке, говорящим «рисоваю», «даваю», вместе «рисую», «даю»? Да, можно похвалить за старание, но воспринять такого собеседника всерьез будет сложно. Точно также для англоязычного будет выглядеть ваша речь, если вы начнете игнорировать неправильные глаголы. Словом, если у вас хоть чуть-чуть серьезные планы на использование английского языка, без неправильных глаголов не обойтись никак.
Как учить неправильные глаголы
Есть ли какие-то способы выучить неправильные глаголы побыстрее и понадежнее? Не думаю, что существует один рецепт, гарантирующий успех, но я отобрал несколько советов, которые могут помочь. Некоторые из них, возможно, противоречащих друг другу, ведь, повторюсь, универсальной системы не существует — попробуйте каждый и пользуйтесь теми, которые вам подходят.
Учить по группам
Выше мы уже видели, что сразу целые группы неправильных глаголов изменяются по похожим шаблонам. Используйте это – учите сразу группу неправильных глаголов. Часто это помогает сэкономить силы – вместо того, чтобы помнить все формы, вы, например, вспомните, что этот не изменяются вообще, или что вторая и третья форма у него совпадает. И нужный ответ сам придет в голову.
Учить по частоте
Пожалуй, не стоит учить неправильные формы тех глаголов, которых вы не знаете. 140-150 неправильных глаголов – это уровень B2, но что делать, если вы только на B1 или A2? Не надо бежать впереди паровоза, в это случае достаточно знать только те глаголы, которые соответствуют вашему уровню. Впрочем, не забывайте регулярно возвращаться и подучивать новые глаголы по мере своего прогресса.
В интернете есть несколько списков, организованных с учетом частоты, но все они мне показались неудобными, поэтому я составил свой – ссылка в конце статьи.
Использовать программы / приложения / игры
Никто не отменял технический прогресс и те удобства, который он с собой приносит. Существует несметное количество приложений, сайтов, программ, игр помогающих учить неправильные глаголы. По моему скромному опыту, далеко не все из них могут принести реальную пользу, но это совсем не значит, что ими не надо пользоваться вообще. Ищите их в Гугле и Яндексе, устанавливайте приложения на телефоны и планшеты. Даже если приложение окажется полной ерундой, есть шанс, что пытаясь разобраться с тем, как оно работает, вы выучите пяток-другой глаголов – уже польза.
Учить все новые глаголы сразу с тремя формами
С этого момента, если вы встретили новый глагол на уроке, в книжке, в разговоре — и открываете словарь, чтобы узнать значение этого нового глагола (в том случае, когда в этом есть смысл, смотри « «) – посмотрите заодно на то, правильный он или нет; если неправильный – как изменяется. Так у вас появится шанс выучить и новое слово — и те формы, которые оно принимает.
Строить предложения
Учить неправильный глаголы, как стишок – старый, проверенный, но не самый эффективный способ. Может быть вы, как и я, не особенно талантливы в заучивании стихов, нужная строчка выпадет из головы в самый неподходящий момент. Вместо этого относитесь к новым формам как к новым словам – стройте с предложения с вторыми и третьими формами глагола, придумывайте ассоциации и истории, рисуйте картинки – словом, делайте все то, о чем мы говорили в статье « «.
Обращайте внимание на неправильный глаголы, когда читаете или слушаете
Теперь, когда вы знаете о существовании неправильных глаголов, обращайте внимание на них в текстах, которые вы читаете, в фильмах, которые смотрите, в речи, которую слышите. Первое время просто потратьте долю секунды, чтобы осознать: только что вы услышали одну из форм неправильного глагола, вы помните его значение и все остальные формы. Конечно, не надо тратить слишком много усилий на это – особенно если в результате вы забудете, о чем говорил собеседник. Но после того, как вы несколько раз встретите глагол в реальной ситуации и обратите на него внимание — вряд ли он забудется в обозримом будущем.
Как определить формы глагола по словарю
И последнее. Как правильные и неправильные глаголы выглядят в английских словарях? Что интересно, прямого указания, типа такой-то глагол правильный или неправильный в словаре не будет. Видимо, потому, что граница между правильным и неправильными глаголами не очень четкая. Есть, например, глаголы, которые ведут себя как неправильные в американском английском и как правильные – в британском.
Кроме того, каждый словарь имеет свои особенности – например, в Оксфордском онлайн словаре они никак не выглядят; подразумевается, что вы уже знаете, как изменяются неправильные и правильные глаголы. А вот другой пример — онлайн словарь learnersdictionary.com (который я всячески рекомендую, если вы еще им не пользуетесь). Если вы откроете определение какого-нибудь глагола – прямо перед определением будут перечислены все существующие его формы – начиная с -s формы, и заканчивая -ing формой. Между ними – одна или две, в зависимости от того, одинаковые они или разные – будет или -ed форма, или формы для прошедшего времени и для причастия прошедшего времени. Поэтому смело заглядывайте в этот словарь, если хотите наверняка узнать как правильно.
На этом рассказ о правильных и неправильных глаголах пора заканчивать – и переходить к тому, ради чего были все эти мучения – к временам глагола. Об этом мы и поговорим в будущих статьях.
Дополнительные материалы:
Правило удвоения согласных для правильных глаголов (англ.)
Самый полный список неправильных глаголов (638 штуки)
https://pasttenses.com/irregular-verbs-list
Более жизненный список неправильных глаголов (139 штук)
https://www.gingersoftware.com/content/grammar-rules/verbs/list-of-irregular-verbs/
Список неправильных глаголов отсортированный по частоте и по уровню
Мы с Вами уже познакомились с различными классификациями английских глаголов, и подразделение на правильные и неправильные является одним из самых важных. Сегодня мы рассмотрим правильные глаголы английского языка, разберемся как образуются формы различных времен, изучим их основные особенности.
Отличительные черты
Правильные глаголы в английском языке (regular verbs) – это те, у которых 2 форма (прошедшее время) и Participle 2 образуются согласно общему правилу – к основанию добавляется окончание –ed. Они составляют основной пласт глаголов английского языка и довольно удобны в использовании, т.к. не требуют заучивания трех форм. Все что от нас требуется – это запомнить и научиться отличать правильные глаголы от неправильных и не забывать применять описанное выше правило.
Правила произношения окончания –ed
Важный момент, которому стоит уделить внимание и время – это особенности произношения и написания глаголов с окончанием –ed. Как и с остальными правилами чтения и произношения в английском языке, существуют варианты, которые нужно запомнить:
- после согласных с глухим произношением окончание -ed произносится [t];
- после гласных и согласных со звонким произношением оно произносится [d];
- только после звуков [t] и [d] оно произносится
С помощью приведенной ниже таблицы с примерами Вы сможете досконально разобраться в этом вопросе
Особенности правописания
- Немая “е” на конце при добавлении окончания отбрасывается:
to arrive – arrived - Если слово заканчивается на один согласный звук, перед которым стоит краткий гласный, последняя буква удваивается:
to drop – dropped - Последняя буква удваивается и в том случае, если она стоит в многосложном слове после ударного слога:
to prefer – preferred - Конечная -y, перед которой стоит согласная, при добавлении окончания заменяется на –i.
to fly — flied - В британском варианте английского конечная –l при добавлении окончания удваивается:
to compel – compelled
Note: в американском варианте подобное удвоение отсутствует.
Сколько правильных глаголов в английском, самые употребляемые
Как уже было отмечено выше, правильные английские глаголы – это самый многочисленный сегмент глагольной группы и точно подсчитать их количество практически невозможно (в том числе это связано с различными подходами к подсчету: одни источники считают, напр, behave и misbehave как одно слово, а другие источники – как два, поэтому данные могут очень сильно отличаться)
Но большинство лингвистов сходятся во мнении, что для комфортного повседневного общения желательно знать порядка 200 irregular verbs, и, хотя бы, втрое больше правильных. Существуют различные частотные словари, где слова ранжированы в соответствии с частотой их использования, а также списки самых употребляемых слов для запоминания. Новичкам рекомендуется начинать со списков полегче, состоящих из 100-250 слов, а профессионалам брать в проработку тысячники.
Здесь Вы найдете английского языка с транскрипцией и переводом, которые являются наиболее востребованными
Часто путают
Одной из наибольших трудностей и самых распространенных ошибок, с которой сталкиваются учащиеся, является то, что неправильные глаголы английского языка они зачастую принимают за правильные и наоборот.
Часто вызывают затруднения слова turn, return, invite, wait, walk, dance, jump, play, last, want, try, die, cry, wash, help, need, travel, live, stay, visit, decide, study, look, call, arrive, clean, ask, answer, а также work и cook. Необходимо запомнить, что все они являются правильными и образуют форму прошедшего времени по стандартному правилу
Игры и упражнения
Как известно, любая информация лучше всего усваивается, если она подается в интерактивной форме. Поэтому чтоб легко и быстро выучить правильные глаголы, воспользуйтесь яркими карточками, которые помогут запомнить новые слова и дадут возможность себя проверить
Возьмите на вооружение игру на внимательность WordSearch. Найдите указанные слова в прошедшей форме:
Carry, copy, dance, enjoy, laugh, live
Love, plan, play, rob, smile, stay
Stop, travel, try, visit, watch, work
Выполните на закрепление пройденного материала
Как Вы видите, Regular Verbs хоть и являются довольно обширной темой для изучения, но их основной плюс в том, что они строго подчиняются грамматическим правилам и поэтому учить их и использовать в речи намного проще. Побольше практики и настойчивости, и вскоре их применение не будет составлять для Вас никаких трудностей.
Глагол - король английского языка. Даже самое короткое предложение всегда содержит глагол. И наоборот, из глагола можно составить предложение в одно слово, например “Stop! ” («Остановись!»).
Глаголы иногда называют «словами действия». Отчасти это правда. Многие глаголы передают идею действия, «делания» чего-то — к примеру “run ” (бежать), “fight ” (сражаться), “do ” (делать), “work ” (работать).
Но некоторые глаголы имеют значение не действия, а существования, не «делания», а «бытия». Это такие глаголы, как “be ” (быть), “exist ” (существовать), “seem ” (казаться), “belong ” (принадлежать).
К глаголу как сказуемому прилагается подлежащее. Так, в предложении “Mary speaks English ” («Мэри говорит по-английски») Mary — подлежащее, а глагол speaks — сказуемое.
Таким образом, можно сказать, что глаголы — это слова, которые объясняют, что субъект делает (does ) или чем/каким является (is ), и описывают:
- действие (“John plays football ” — «Джон играет в футбол»);
- состояние (“Ashley seems kind ” — «Эшли кажется доброй»).
У глаголов в английском языке есть одна особенность. Большинство слов других частей речи — , и т. д. — не изменяются (хотя у существительных есть формы единственного и множественного числа). Но почти все глаголы изменяются по грамматическим формам. Например, у глагола “to work ” («работать») пять форм:
- to work, work, works, worked, working
Заметим, впрочем, что это немного по сравнению с языками, в которых один глагол может иметь 30 и более форм (например, венгерском) — если вы приступили к изучению глаголов на , можете вздохнуть с облегчением.
100 главных глаголов в английском языке
Ниже приводится список из 100 основных английских глаголов. будет полезно в первую очередь выучить именно эти самые популярные глаголы английского языка. Глаголы в таблице даны в порядке убывания частоты употребления:
|
Основная форма глагола |
Глагол в прошедшем времени |
Причастие прошедшего времени |
|
|---|---|---|---|
|
have (иметь) |
|||
|
do (делать) |
|||
|
say (говорить) |
|||
|
get (получать) |
|||
|
make (делать) |
|||
|
know (знать) |
|||
|
think (думать) |
|||
|
take (брать) |
|||
|
see (видеть) |
|||
|
come (приходить) |
|||
|
want (хотеть) |
|||
|
use (использовать) |
|||
|
find (находить) |
|||
|
give (давать) |
|||
|
tell (рассказывать) |
|||
|
work (работать) |
|||
|
call (звать; звонить) |
|||
|
try (пытаться) |
|||
|
ask (просить; спрашивать) |
|||
|
need (нуждаться) |
|||
|
feel (чувствовать) |
|||
|
become (становиться) |
|||
|
leave (оставлять) |
|||
|
put (класть; ставить) |
|||
|
mean (значить) |
|||
|
keep (хранить) |
|||
|
let (позволять) |
|||
|
begin (начинать) |
|||
|
seem (казаться) |
|||
|
help (помогать) |
|||
|
show (показывать) |
|||
|
hear (слышать) |
|||
|
play (играть) |
|||
|
run (бежать) |
|||
|
move (двигаться) |
|||
|
believe (верить) |
|||
|
bring (приносить) |
|||
|
happen (случаться) |
|||
|
write (писать) |
|||
|
sit (сидеть) |
|||
|
stand (стоять) |
|||
|
lose (терять) |
|||
|
pay (платить) |
|||
|
meet (встречать) |
|||
|
include (включать) |
|||
|
continue (продолжать) |
|||
|
set (устанавливать) |
|||
|
learn (учить) |
learnt / learned |
learnt / learned |
|
|
change (менять) |
|||
|
lead (вести) |
|||
|
understand (понимать) |
|||
|
watch (смотреть) |
|||
|
follow (следовать) |
|||
|
stop (останавливать) |
|||
|
create (создавать) |
|||
|
speak (говорить) |
|||
|
spend (тратить) |
|||
|
grow (расти) |
|||
|
open (открывать) |
|||
|
win (побеждать) |
|||
|
teach (учить) |
|||
|
offer (предлагать) |
|||
|
remember (помнить) |
|||
|
appear (появляться) |
|||
|
buy (покупать) |
|||
|
serve (служить) |
|||
|
die (умирать) |
|||
|
send (посылать) |
|||
|
build (строить) |
|||
|
stay (оставаться) |
|||
|
fall (падать) |
|||
|
cut (резать) |
|||
|
reach (достигать) |
|||
|
kill (убивать) |
|||
|
raise (поднимать) |
|||
|
pass (миновать) |
|||
|
sell (продавать) |
Глагол — это самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы что делать?, что сделать? (быть, учиться, мечтать, идти…)
По способу образования форм прошлого времени (V2) и причастия прошлого времени (V3) все глаголы английского языка делятся на 2 группы: правильные (Regular Verbs) и неправильные глаголы (Irregular verbs).
Английский глагол имеет три формы. Формы глагола обозначают римскими цифрами I, II, III.
I форма (или инфинитив без to), например: to make (делать) – make – первая, или основная форма, которая отвечает на вопрос что делать?, что сделать? С помощью первой формы глагола образуется Простое настоящее время (Present Simple Tense). При образовании Present Simple Tense к I форме глагола в 3 лице единственного числа (он, она, оно – he, she, it) добавляется окончание –s или -es (he jumpes, she jumpes, it jumpes, he cries, she cries, it cries, he does, she does, it does) . С остальными местоимениями (я, мы, ты, вы, они – I, we, you, you, they) I форма глагола употребляется без изменений.
II форма служит для образования простого прошедшего времени (Past Simple Tense). При образовании простого прошедшего времени используются как правильные, так и не правильные глаголы. Правильные глаголы образуют II и III формы добавлением к основе I формы суффикса – ed (jump – jumped — прыгать – прыгал). Если глагол не правильный, то его форма прошлого времени соответствует второй колонке в таблице не правильных глаголов (be – was/were, do – did, make – made).
III форма - Причастие II (Participle II) - особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы прилагательного (потерянный, испеченный, сделанный). У правильных глаголов III форма совпадает со II: jump (I) – jumped (II) - jumped (III) (прыгать – прыгал - прыгнул). II и III форма нерегулярных глаголов могут быть образованы различными способами, указанными ниже.
Правильные глаголы
Правильные глаголы образуют II и III формы добавлением к основе I формы суффикса – ed (— d), который произносится как:
- [ d ] после гласных и звонких согласных: to clean (чистить) – cleaned (чистил); to play (играть) — played(играл);
- [ t ] после глухих: to work (работать) – worked (работал), to look (смотреть) – looked (смотрел);
- после [d] и [t] : to want (хотеть) – wanted (хотел), to mend (чинить) – mended (чинил).
При образовании II и III формы глаголов обратите внимание на следующие правила орфографии :
- Если I форма представляет собой короткий корневой слог и заканчивается на одну согласную, то при добавлении окончания – ed последняя гласная корня удваивается: to stop (остановится) – stopped (остановился).
- –у, перед которой стоит согласная, буква у меняется на i: to carry(нести) — carried (нес), to study (учиться) – studied (учился). Но если основа глагола заканчивается на–у, перед которой стоит гласная, то к основе глагола просто добавляется –ed : to play(играть) – played (играл), to stay (оставаться) – stayed (остался).
- Если основа глагола заканчивается на -е, которая не произносится, то II и III формы глагола образуются добавлением окончания –d: to arrive (прибывать) – arrived (прибыл).
Неправильные глаголы
Неправильные глаголы – это глаголы, имеющие специальные, фиксированные формы прошлого времени и причастия, их формы не имеют четкого алгоритма образования и усваиваются путем запоминания: to make (делать) – made (сделал) – made (сделанный). Большинство английских неправильных глаголов являются исконно английскими, производными от глаголов, которые существовали в древнеанглийском языке. Большинство неправильных глаголов существуют как остатки исторических систем спряжения (изменение глагола по лицам – я иду, ты идешь, он идет…).
Неправильные глаголы используются для образования прошедшего простого (Past Simple), настоящего совершенного (Present Simple), прошедшего совершенного времен (Past Perfect), в пассивном залоге (Passive voice), при преобразовании прямой речи в косвенную (Reported speech), в условных предложениях (Conditional sentences).
Таблица неправильных глаголов
| Infinitive | Past Tense | Past Participle | Перевод | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| arise | [ə"raiz] | arose | [ə"rəuz] | arisen | [ə"riz(ə)n] | возникать, появляться |
| awake | [ə"weik] | awoke | [ə"wəuk] | awoken | [ə"wəukən] | будить, просыпаться |
| be | was,were | , | been | быть | ||
| bear | bore | born | рождать, приносить | |||
| beat | beat | beaten | ["bi:tn] | бить | ||
| become | became | become | становиться | |||
| begin | began | begun | начинать(ся) | |||
| bend | bent | bent | гнуть, сгибать | |||
| bind | bound | bound | связывать | |||
| bite | bit | bitten | ["bɪtn] | кусать(ся) | ||
| bleed | bled | bled | кровоточить | |||
| blow | blew | blown | дуть | |||
| break | broke | broken | ["broukən] | ломать(ся) | ||
| breed | bred | bred | воспитывать | |||
| bring | brought | brought | приносить | |||
| build | built | built | строить | |||
| burn | burnt | burnt | гореть, жечь | |||
| burst | burst | burst | разразиться, взрывать(ся) | |||
| buy | bought | bought | покупать | |||
| cast | cast | cast | кинуть, лить (металл) | |||
| catch | caught | caught | ловить, схватывать | |||
| choose | chose | chosen | ["tʃouzən] | выбирать, подбирать | ||
| come | came | come | приходить | |||
| cost | cost | cost | стоить | |||
| cut | cut | cut | резать | |||
| dig | dug | dug | рыть, копать | |||
| do | did | done | делать | |||
| draw | drew | drawn | рисовать, тащить | |||
| dream | dreamt | dreamt | мечтать, сниться | |||
| drink | drank | drunk | пить | |||
| drive | drove | driven | ["drɪvən] | водить | ||
| eat | ate | eaten | ["i:tn] | есть | ||
| fall | fell | fallen | ["fɔ:lən] | падать | ||
| feed | fed | fed | кормить | |||
| feel | felt | felt | чувствовать | |||
| fight | fought | fought | бороться | |||
| find | found | found | находить | |||
| fit | fit | fit | подходить по размеру | |||
| fly | flew | flown | летать | |||
| forget | forgot | forgotten | забывать | |||
| forgive | forgave | forgiven | прощать | |||
| freeze | froze | frozen | ["frouzən] | замерзать | ||
| get | got | got | получать | |||
| give | gave | given | ["gɪvən] | давать | ||
| go | went | gone | идти, ходить | |||
| grow | grew | grown | расти | |||
| hang | hung | hung | висеть, развешивать | |||
| have | had | had | иметь | |||
| hear | heard | heard | слышать | |||
| hide | hid | hidden | ["hɪdn] | прятать | ||
| hit | hit | hit | попадать в цель | |||
| hold | held | held | держать | |||
| hurt | hurt | hurt | ранить, ушибить | |||
| keep | kept | kept | держать, сохранять | |||
| kneel | knelt | knelt | становиться на колени | |||
| knit | knit | knit | вязать (спицами) | |||
| know | knew | known | знать | |||
| lay | laid | laid | класть, положить | |||
| lead | led | led | вести, возглавлять | |||
| lean | leant | leant | наклоняться | |||
| learn | learnt | learnt | учить | |||
| leave | left | left | оставлять, покидать | |||
| lend | lent | lent | занимать, одалживать | |||
| let | let | let | позволять | |||
| lie | lay | lain | лежать | |||
| light | lit | lit | освещать, зажигать | |||
| lose | lost | lost | терять | |||
| make | made | made | делать | |||
| mean | meant | meant | значить | |||
| meet | met | met | встречать | |||
| mistake | mistook | mistaken | ошибаться | |||
| pay | paid | paid | платить | |||
| put | put | put | класть, ставить | |||
| read | read | read | читать | |||
| ride | rode | ridden | ["rɪdn] | ехать верхом | ||
| ring | rang | rung | звонить, звенеть | |||
| rise | rose | risen | ["rɪzən] | подниматься | ||
| run | ran | run | бежать | |||
| say | said | said | говорить | |||
| see | saw | seen | видеть | |||
| seek | sought | sought | искать | |||
| sell | sold | sold | продавать | |||
| send | sent | sent | посылать | |||
| set | set | set | класть, ставить | |||
| shake | [ʃeɪk] | shook | [ʃʊk] | shaken | ["ʃeɪkən] | трясти |
| shine | [ʃaɪn] | shone | [ʃoun, ʃɒn] | shone | [ʃoun, ʃɒn] | светить, сиять, блестеть |
| shoot | [ʃu:t] | shot | [ʃɒt] | shot | [ʃɒt] | стрелять |
| show | [ʃou] | showed | [ʃoud] | shown | [ʃoun] | показывать |
| shrink | [ʃriŋk] | shrank | [ʃræŋk] | shrunk | [ʃrʌŋk] | садиться (о материале), уменьшать(ся), сокращать(ся) |
| shut | [ʃʌt] | shut | [ʃʌt] | shut | [ʃʌt] | закрывать |
| sing | sang | sung | петь | |||
| sink | sank | sunk | тонуть | |||
| sit | sat | sat | сидеть | |||
| sleep | slept | slept | спать | |||
| smell | smelt | smelt | нюхать, пахнуть | |||
| slide | slid | slid | скользить | |||
| sow | sowed | sown | сеять, засевать | |||
| smell | smelled | smelled | нюхать, пахнуть | |||
| speak | spoke | spoken | ["spoukən] | говорить | ||
| spell | spelt | spelt | произносить по буквам | |||
| spend | spent | spent | тратить | |||
| spill | spilt | spilt | проливать | |||
| spit | spat | spat | плевать | |||
| split | split | split | расщеплять | |||
| spoil | spoilt | spoilt | портить | |||
| spread | spread | spread | распространять(ся) | |||
| stand | stood | stood | стоять | |||
| steal | stole | stolen | ["stoulən] | воровать | ||
| stick | stuck | stuck | приклеивать(ся), застревать, упорствовать | |||
| sting | stung | stung | жалить | |||
| strike | struck | struck | ударять, бастовать | |||
| strive | strove | striven | ["strɪvn] | стараться, стремиться | ||
| swear | swore | sworn | давать клятву | |||
| sweep | swept | swept | мести, подметать | |||
| swim | swam | swum | плавать | |||
| take | took | taken | ["teɪkən] | брать, взять | ||
| teach | taught | taught | учить | |||
| tear | tore | torn | рвать | |||
| tell | told | told | рассказывать | |||
| think | [θɪŋk] | thought | [θɔ:t] | thought | [θɔ:t] | думать |
| throw | [θrou] | threw | [θru:] | thrown | [θroun] | бросать |
| understand | [ʌndər "stænd] | understood | [ʌndər "stʊd] | understood | [ʌndər "stʊd] | понимать |
| upset | [ʌp"set] | upset | [ʌp"set] | upset | [ʌp"set] | опрокидывать, расстраивать (планы), огорчать |
| wake | woke | woken | ["woukən] | просыпаться | ||
| wear | wore | worn | носить | |||
| weep | wept | wept | плакать | |||
| wet | wet | wet | мочить, увлажнять | |||
| win | won | won | выигрывать, побеждать | |||
| wind | wound | wound | извиваться, обматывать, заводить (часы) | |||
| write | wrote | written | ["rɪtn] | писать |
Как запомнить формы неправильных глаголов?
Неправильные глаголы в современном английском языке происходят от глаголов, которые на более ранних стадиях развития языка следовали правильной структуре. В частности многие такие глаголы являются производными от германских сильных глаголов, которые создают многие флективные формы с помощью аблаута . Данный феномен можно и сегодня наблюдать в английском языке на примере глагола sing / sang / sung .
Большинство английских неправильных глаголов являются его родными словами, произошедшими от существующих глаголов древнеанглийского языка. Практически все глаголы, которые были заимствованы в более поздние периоды, подвергались правильному спряжению. Есть несколько исключений, например, глагол "catch" (ловить), произошедший от старофранцузского cachier , формы которого были образованы по аналогии с родным глаголом teach .
Большинство неправильных глаголов существуют в виде пережитков прошлого, как прообраз исторически сложившейся системы спряжения. Когда некоторые грамматические правила стали меняться или вовсе изыматься из употребления, отдельные глаголы сохранили свои старые формы. Например, перед великим сдвигом гласных глагол keep (прежде произносившийся как kehp ) принадлежал к группе глаголов, чьи гласные были сокращены в прошедшем времени. Эта закономерность сохраняется и сегодня у того же глагола kept (точно так же как и у глаголов crept, wept, leapt, left ). Такие глаголы как peep , которые имеют аналогичную форму, но возникли позже великого сдвига гласных, принимают окончание -ed .
Новые глаголы, включая заимствования из других языков, а также существительные , которые стали использоваться как глаголы, например "to facebook" , – подвержены правильному изменению до тех пор, пока они не становятся составной частью уже существующего неправильного глагола, например "to housesit " (от sit ) → housesat .
Сегодня наблюдается тенденция к уменьшению количества неправильных глаголов, ведь большая их часть принимает форму правильных глаголов, подвергаясь стандартному спряжению (например, глагол chide когда-то имевший в прошедшем времени форму chid , позже приобрел правильную форму childed ). Многие глаголы имеют двойные формы, обе из которых существуют параллельно: spelt / spelled, dreamt / dreamed .
В некоторых диалектах английского языка могут использоваться нерегулярные формы глаголов (устаревшие формы), которые в общепринятом варианте английского спрягаются по общему правилу.
Ниже представлен список неправильных глаголов , в этот список не включены легко узнаваемые производные глаголы (образованные при помощи префиксов от основных неправильных глаголов), например: go → forego, outgo , за исключением имеющих особенности в формообразовании и/или различия в употреблении.
